03.08.2004

Проект COLLABORATION ACROSS BORDERS (www.cabweb.net), организованный по инициативе нескольких европейских учебных заведений, направлен на расширение международного сотрудничества преподавателей и студентов вузов и организацию краткосрочных совместных учебных телекоммуникационных проектов.

Проект организован в рамках европейской программы Minerva

Цели проекта:

• Заложить основы сети для сотрудничества преподавателей и студентов, которая вырастет из сети институтов-партнеров в более широкую сеть, выходящую за пределы Европы
• Содействовать развитию различных видов телекоммуникационного сотрудничества студентов, с акцентом на развитие критического мышления и рефлексии
• Создать систему поиска (в перспективе online базу данных) преподавателей для организации совместных проектов по разным дисциплинам
• Исследовать, как студенты оценивают опыт, полученный от сотрудничества с зарубежными сверстниками
• Изучить условия устойчивости такой сети, ее саморазвития
• Провести исследование того, какие факторы могут оказать влияние на результаты сотрудничества студентов (языковой барьер, эмоциональный фон, learning styles и др.)

Педагогическая модель

Педагогические основания проекта базируются на прагматическом подходе, а именно на идее, что сотрудничество должно "работать" на всех его участников, и все должны иметь обоюдные (хотя не обязательно симметричные) выгоды от участия в нем.

Мы убеждены, что студенты разных дисциплин, имея различные учебные цели, могут эффективно сотрудничать в рамках одного проекта, если перед ними поставлены соответствующие и ясные задачи, и студенты имеют достаточную мотивацию.

Преподаватели могут разработать и реализовать эффективный совместный проект, при условии, что педагогическая стратегия, учебные задачи и результаты каждого будут понятны обеим (всем) сторонам.

Рис.1 Педагогическая модель проекта (постороена с использованием элементов педагогической модели сетевого обучения Peter Goodyear)

CAB направлен на развитие активного, проекто-ориентированного обучения, он поддерживает педагогические исследования, связанные с тематикой проекта, и предоставляет статистические данные (результаты студенческих анкет, статистику CAB форума) заинтересованным преподавателям.

В качестве результатов проекта мы планируем:

• Руководство и поддержка начинающих преподавателей в организации совместных проектов (тьюториал, инструкции по организации проектов)
• Идеи, опыт и примеры успешных проектов, проведенных в рамках CAB и других программ
• Зона сотрудничества преподавателей на CAB портале (с дискуссионным форумом и другими средствами коммуникаций)
• Студенческий дискуссионный форум для всех желающих (участники могут использовать и свои "домашние" форумы при условии, что студенты университета- партнера получат к ним доступ).
• Публикации по нескольким направлениям исследований, анализирующие опыт CAB проектов.

Инструменты, разработанные для исследовательских целей:

• Студенческая online анкета и анкета преподавателя (заполняется после окончания проекта)
• База данных реализованных проектов (в перспективе online версия с возможностью поиска)
• База данных контактов (преподавателей, проявивших интерес/желающих организовать проект)

Примеры совместных проектов, проходивших в рамках СAB:

• Оценка и обсуждение учебных проектов (тематических web-sites, мультимедиа презентаций, проектов по программированию, информационных систем и др.).
• Тематические дискуссии
• On-line семинары
• Виртуальные лекции (видео-конференции) - при условии, что участники располагают соответствующим оборудованием

Приветствуются и другие виды сетевого сотрудничества, хотя ресурсы проекта в плане инструментария ограничены (например нет возможности для создания/предоставления более комплексной среды, позволяющей совместную работу сотрудничающих групп над документами, web-сайтами и проч.).

Ваше участие в проекте важно для его успеха!

Если у Вас есть идеи организации своего проекта или Вы хотели бы поучаствовать в проекте, организованном другими, оставьте свою контактную информацию в разделе "Контакты" на www.cabweb.net или напишите по адресу E.Zaitseva@salford.ac.uk